Rapport 2018-13

Socioekonomiska faktorer samvarierar med pappornas uttag av dubbeldagar och föräldrapenning 39 Om vi tittar på föräldrapenningen är det en- och flerbarnspapporna i par där båda har högst gymnasial utbildning som är minst benägna att ta ut dagar med föräldrapenning. Det är papporna i par där båda har högre utbildning som har störst sannolikhet att ta ut dagar med för- äldrapenning (figur 7) . Skillnaden i sannolikhet mellan dessa grupper är 9 procentenheter för enbarnspapporna och 8 procentenheter för flerbarnspapporna. Detta resultat ligger i linje med tidigare studier (se bilaga avsnit t 6.1) . Men detta gäller inte pappors uttag av dubbel- dagar. För dubbeldagar är mönstret det motsatta. Det är en- och flerbarns- papporna i par där båda har hög utbildning som är minst benägna att ta ut dubbeldagar. Det är en- och flerbarnspapporna i par där båda har högst gymnasial utbildning som har störst sannolikhet att ta ut dubbeldagar (figur 7) . Skillnaden i sannolikhet mellan dessa grupper är 17 procentenheter för enbarnspapporna och 16 procentenheter för flerbarnspapporna. Sammantaget pekar resultatet på att den utbildningsgrupp som är mest benägen att ta ut dubbeldagar är samma utbildningsgrupp som är minst benägen att ta ut dagar med föräldrapenning över huvud taget. Resultatet tyder på att föräldraparets högre utbildningsnivå har en mindre betydelse för beslutet att ta ut dubbeldagar jämfört med beslu- tet att ta ur föräldrapenning över huvud taget.